Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (30,6% → 29,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1230. na 1270. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,4%).
1270. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 47,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 31,2% Me: 30,5% · σ: 9,4% · Mo: 35% | - | 29 typ: 29 · publ.: 26 | 29 typ: 29 · publ.: 26 | 1102 typ: 1102 · publ.: 964 |
| 2024 | 16 | - | 30,2% Me: 28,5% · σ: 9,5% · Mo: 23% | - | 28 typ: 27 · publ.: 24 | 28 typ: 27 · publ.: 24 | 999 typ: 959 · publ.: 843 |
| 2025 | 20 | - | 30,6% Me: 27% · σ: 12,3% · Mo: 27% | - | 33 typ: 32 · publ.: 26 | 33 typ: 32 · publ.: 26 | 1230 typ: 1138 · publ.: 989 |
| 2026 | 24 | - | 29,6% Me: 23% · σ: 17,8% · Mo: 18% | - | 30 typ: 30 · publ.: 27 | 30 typ: 30 · publ.: 27 | 1270 typ: 1195 · publ.: 998 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 20 i 24 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.