Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W WARSZAWIE (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,6 pkt proc. względem 2025 r. (75,3% → 61,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 48. na 172. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,6%).
172. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 92,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 73,6% Me: 76% · σ: 9,9% · Mo: 82% | - | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 16 typ: 16 · publ.: 13 | 54 typ: 54 · publ.: 41 |
| 2024 | 25 | - | 59,8% Me: 63% · σ: 13,9% · Mo: 33% | - | 31 typ: 31 · publ.: 29 | 31 typ: 31 · publ.: 29 | 154 typ: 154 · publ.: 130 |
| 2025 | 22 | - | 75,3% Me: 77,5% · σ: 9,9% · Mo: 62% | - | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 13 typ: 13 · publ.: 12 | 48 typ: 48 · publ.: 38 |
| 2026 | 28 | - | 61,7% Me: 63% · σ: 14,2% · Mo: 63% | - | 29 typ: 29 · publ.: 24 | 29 typ: 29 · publ.: 24 | 172 typ: 168 · publ.: 140 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.