Szkoła: XLIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,6 pkt proc. względem 2025 r. (43,6% → 35%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 779. na 1022. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (40,2%).
1022. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 57,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 45,9% Me: 43% · σ: 15,7% · Mo: 27% | - | 74 typ: 74 · publ.: 58 | 74 typ: 74 · publ.: 58 | 617 typ: 617 · publ.: 535 |
| 2024 | 20 | - | 36,1% Me: 34,5% · σ: 13,9% · Mo: 18% | - | 77 typ: 76 · publ.: 62 | 77 typ: 76 · publ.: 62 | 796 typ: 782 · publ.: 683 |
| 2025 | 18 | - | 43,6% Me: 44% · σ: 15,0% · Mo: 53% | - | 80 typ: 80 · publ.: 60 | 80 typ: 80 · publ.: 60 | 779 typ: 774 · publ.: 663 |
| 2026 | 32 | - | 35% Me: 37,5% · σ: 15,3% · Mo: 47% | - | 95 typ: 93 · publ.: 68 | 95 typ: 93 · publ.: 68 | 1022 typ: 984 · publ.: 827 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.