Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. LEONA KRUCZKOWSKIEGO (Tychy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 11,3 pkt proc. względem 2025 r. (69,8% → 58,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 108. na 241. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,5%).
241. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 89,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 25,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 41 | - | 67,0% Me: 67% · σ: 14,7% · Mo: 67% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 124 typ: 124 · publ.: 99 |
| 2024 | 24 | - | 74,8% Me: 77% · σ: 12,4% · Mo: 83% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 18 typ: 18 · publ.: 13 |
| 2025 | 48 | - | 69,8% Me: 73% · σ: 16,1% · Mo: 82% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 108 typ: 108 · publ.: 85 |
| 2026 | 69 | 1 | 58,5% Me: 57,5% · σ: 18,8% · Mo: 55% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 241 typ: 236 · publ.: 192 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 11,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 69 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.