Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ARMII KRAJOWEJ (Milicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 13,7 pkt proc. względem 2025 r. (52,0% → 38,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 548. na 894. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,0%).
894. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 62,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 35 | - | 35,9% Me: 33% · σ: 15,6% · Mo: 25% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 955 typ: 955 · publ.: 833 |
| 2024 | 27 | - | 30% Me: 22% · σ: 20,7% · Mo: 20% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1007 typ: 967 · publ.: 850 |
| 2025 | 26 | - | 52,0% Me: 50% · σ: 21,7% · Mo: 38% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 548 typ: 546 · publ.: 469 |
| 2026 | 54 | - | 38,3% Me: 33% · σ: 19,9% · Mo: 22% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 894 typ: 869 · publ.: 741 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 13,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 54 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.