📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. PROFESORA AKADEMII KRAKOWSKIEJ ŚW. JANA KANTEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 33,0%
🏆 Najlepszy rok 39,7% 2026
📉 Najsłabszy rok 21,5% 2024
👥 Zdających łącznie 32

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 18,2 pkt proc. względem 2024 r. (21,5% → 39,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1460. na 840. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (33,0%).

840. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 64,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 37,9% Me: 40% · σ: 16,0% · Mo: 40% - 35 typ: 35 · publ.: 28 35 typ: 35 · publ.: 28 888 typ: 888 · publ.: 775
2024 8 - 21,5% Me: 21,5% · σ: 3,2% · Mo: 25% - 45 typ: 41 · publ.: 33 45 typ: 41 · publ.: 33 1460 typ: 1247 · publ.: 1095
2026 17 - 39,7% Me: 37% · σ: 19,5% · Mo: 18% - 35 typ: 33 · publ.: 26 35 typ: 33 · publ.: 26 840 typ: 818 · publ.: 696

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik wzrósł o 18,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.