📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: CXXV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALDEMARA MILEWICZA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 25,3%
🏆 Najlepszy rok 30% 2025
📉 Najsłabszy rok 19,7% 2026
👥 Zdających łącznie 40

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,3 pkt proc. względem 2025 r. (30% → 19,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1249. na 1852. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (25,3%).

1852. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 22,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 25,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 11 - 26,2% Me: 25% · σ: 8,8% · Mo: 20% - 105 typ: 105 · publ.: 81 105 typ: 105 · publ.: 81 1245 typ: 1245 · publ.: 1094
2025 7 - 30% Me: 30% · σ: 8,5% · Mo: - - 106 typ: 106 · publ.: 81 106 typ: 106 · publ.: 81 1249 typ: 1153 · publ.: 1004
2026 22 - 19,7% Me: 17,5% · σ: 10,3% · Mo: 27% - 135 typ: 125 · publ.: 89 135 typ: 125 · publ.: 89 1852 typ: 1566 · publ.: 1278

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.