📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. GEN. NIKODEMA SULIKA W DĄBROWIE BIAŁOSTOCKIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W DĄBROWIE BIAŁOSTOCKIEJ (Dąbrowa Białostocka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 39,9%
🏆 Najlepszy rok 45,2% 2024
📉 Najsłabszy rok 30% 2023
👥 Zdających łącznie 35

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,2 pkt proc. względem 2025 r. (40,5% → 43,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 889. na 702. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (39,9%).

702. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 70,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 7 - 30% Me: 28% · σ: 8,1% · Mo: 28% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1134 typ: 1134 · publ.: 995
2024 8 - 45,2% Me: 42,5% · σ: 19,6% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 518 typ: 517 · publ.: 448
2025 8 - 40,5% Me: 41% · σ: 14,3% · Mo: 27% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 889 typ: 872 · publ.: 753
2026 12 - 43,8% Me: 39% · σ: 17,8% · Mo: 32% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 702 typ: 689 · publ.: 580

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.