Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WOJCIECHA KĘTRZYŃSKIEGO (Giżycko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 12,9 pkt proc. względem 2025 r. (67,7% → 54,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 141. na 324. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,6%).
324. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 86,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 39,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 38 | - | 51,8% Me: 52% · σ: 17,5% · Mo: 42% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 432 typ: 432 · publ.: 375 |
| 2024 | 14 | - | 56,3% Me: 58% · σ: 17,7% · Mo: 58% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 215 typ: 215 · publ.: 179 |
| 2025 | 35 | - | 67,7% Me: 70% · σ: 12,5% · Mo: 73% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 141 typ: 141 · publ.: 115 |
| 2026 | 40 | - | 54,8% Me: 54% · σ: 15,8% · Mo: 33% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 324 typ: 318 · publ.: 264 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 12,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 35 i 40 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.