📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ZOFII NAŁKOWSKIEJ W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,1%
🏆 Najlepszy rok 70,9% 2025
📉 Najsłabszy rok 62,9% 2026
👥 Zdających łącznie 174

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (70,9% → 62,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 93. na 150. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).

150. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 93,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 21,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 41 1 69,0% Me: 68% · σ: 15,3% · Mo: 68% - 8 typ: 8 · publ.: 6 8 typ: 8 · publ.: 6 97 typ: 97 · publ.: 77
2024 34 - 65,5% Me: 70% · σ: 16,1% · Mo: 78% - 9 typ: 9 · publ.: 7 9 typ: 9 · publ.: 7 88 typ: 88 · publ.: 72
2025 48 - 70,9% Me: 70% · σ: 12,7% · Mo: 70% - 8 typ: 8 · publ.: 6 8 typ: 8 · publ.: 6 93 typ: 93 · publ.: 71
2026 51 - 62,9% Me: 67% · σ: 16,6% · Mo: 35% - 10 typ: 10 · publ.: 8 10 typ: 10 · publ.: 8 150 typ: 146 · publ.: 120

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.