Szkoła: XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,1 pkt proc. względem 2025 r. (37,9% → 42,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 975. na 758. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (35,5%).
758. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 68,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 41,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 19 | - | 35,7% Me: 28% · σ: 18,2% · Mo: 23% | - | 39 typ: 39 · publ.: 30 | 39 typ: 39 · publ.: 30 | 961 typ: 961 · publ.: 839 |
| 2024 | 17 | - | 26,5% Me: 25% · σ: 10,7% · Mo: 17% | - | 40 typ: 39 · publ.: 31 | 40 typ: 39 · publ.: 31 | 1169 typ: 1077 · publ.: 944 |
| 2025 | 9 | - | 37,9% Me: 40% · σ: 17,9% · Mo: 43% | - | 34 typ: 34 · publ.: 28 | 34 typ: 34 · publ.: 28 | 975 typ: 947 · publ.: 817 |
| 2026 | 29 | - | 42,0% Me: 47% · σ: 17,1% · Mo: 50% | - | 29 typ: 29 · publ.: 23 | 29 typ: 29 · publ.: 23 | 758 typ: 745 · publ.: 632 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.