📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH IM. ADAMA MICKIEWICZA W LUBANIU (Lubań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 37,1%
🏆 Najlepszy rok 39,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 34,6% 2025
👥 Zdających łącznie 129

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (34,6% → 36,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1086. na 985. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,1%).

985. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 58,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 22,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 26 - 39,4% Me: 32,5% · σ: 19,6% · Mo: 23% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 841 typ: 841 · publ.: 732
2024 25 1 38,4% Me: 35% · σ: 19,5% · Mo: 23% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 724 typ: 715 · publ.: 624
2025 14 - 34,6% Me: 26% · σ: 21,7% · Mo: - - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1086 typ: 1034 · publ.: 893
2026 64 - 36,1% Me: 32% · σ: 21,1% · Mo: 25% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 985 typ: 952 · publ.: 802

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 64 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.