Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KAZIMIERZA WIELKIEGO W BYDGOSZCZY (Bydgoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (60,8% → 53,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 280. na 382. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,3%).
382. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 84,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 33,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 68 | - | 56,9% Me: 58% · σ: 15,8% · Mo: 72% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 298 typ: 298 · publ.: 251 |
| 2024 | 62 | - | 54,6% Me: 57% · σ: 18,8% · Mo: 57% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 256 typ: 255 · publ.: 218 |
| 2025 | 44 | - | 60,8% Me: 65% · σ: 16,2% · Mo: 62% | - | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 280 typ: 280 · publ.: 233 |
| 2026 | 90 | - | 53,0% Me: 53% · σ: 19,1% · Mo: 63% | - | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 6 typ: 6 · publ.: 4 | 382 typ: 375 · publ.: 310 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 90 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.