Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W JAROSŁAWIU (Jarosław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 16,0 pkt proc. względem 2025 r. (36,3% → 20,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1029. na 1808. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (27,5%).
1808. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 24,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 18,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 25,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 27,3% Me: 30% · σ: 11,3% · Mo: 32% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1210 typ: 1210 · publ.: 1063 |
| 2024 | 10 | - | 26,2% Me: 22,5% · σ: 14,9% · Mo: - | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1182 typ: 1087 · publ.: 953 |
| 2025 | 12 | - | 36,3% Me: 33,5% · σ: 11,3% · Mo: 23% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1029 typ: 990 · publ.: 855 |
| 2026 | 25 | - | 20,3% Me: 18% · σ: 9,4% · Mo: 12% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1808 typ: 1545 · publ.: 1267 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 16,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.