📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA JANA TARNOWSKIEGO W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 46,6%
🏆 Najlepszy rok 53,4% 2026
📉 Najsłabszy rok 42,3% 2024
👥 Zdających łącznie 157

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (45,1% → 53,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 736. na 365. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,6%).

365. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 84,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 41 - 45,6% Me: 43% · σ: 17,2% · Mo: 30% - 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 628 typ: 628 · publ.: 546
2024 31 - 42,3% Me: 35% · σ: 19,4% · Mo: 27% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 607 typ: 604 · publ.: 522
2025 43 - 45,1% Me: 43% · σ: 17,2% · Mo: 35% - 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 736 typ: 732 · publ.: 629
2026 42 - 53,4% Me: 53,5% · σ: 17,4% · Mo: 33% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 365 typ: 359 · publ.: 298

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.