Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. J. KORCZAKA W BOLESŁAWCU (Bolesławiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 8,0 pkt proc. względem 2025 r. (33,6% → 25,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1113. na 1489. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,7%).
1489. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 37,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 31,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 33,7% Me: 32% · σ: 11,7% · Mo: 32% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1026 typ: 1026 · publ.: 897 |
| 2024 | 31 | - | 29,9% Me: 28% · σ: 13,4% · Mo: 22% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1012 typ: 971 · publ.: 853 |
| 2025 | 18 | - | 33,6% Me: 34% · σ: 16,2% · Mo: 12% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1113 typ: 1056 · publ.: 914 |
| 2026 | 45 | - | 25,6% Me: 23% · σ: 15,6% · Mo: 10% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1489 typ: 1352 · publ.: 1129 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 8,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.