📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. MARII CURIE SKŁODOWSKIEJ W MAKOWIE MAZOWIECKIM (Maków Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,4%
🏆 Najlepszy rok 46,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 41,1% 2023
👥 Zdających łącznie 85

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (46,8%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 684. na 592. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,4%).

592. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 75,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 18 - 41,1% Me: 40% · σ: 14,5% · Mo: 22% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 780 typ: 780 · publ.: 681
2024 16 - 46,8% Me: 42,5% · σ: 16,3% · Mo: 28% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 453 typ: 452 · publ.: 388
2025 25 - 46,8% Me: 43% · σ: 17,5% · Mo: 35% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 684 typ: 681 · publ.: 587
2026 26 - 46,8% Me: 37% · σ: 23,3% · Mo: 37% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 592 typ: 580 · publ.: 482

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 25 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.