Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANUSZA KORCZAKA W TARNOWIE (Tarnów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (45,6% → 43,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 724. na 719. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (41,8%).
719. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 70,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 34,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 21 | - | 45,4% Me: 37% · σ: 20,6% · Mo: 20% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 636 typ: 636 · publ.: 553 |
| 2024 | 16 | - | 33,2% Me: 32,5% · σ: 11,7% · Mo: 17% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 891 typ: 867 · publ.: 761 |
| 2025 | 31 | - | 45,6% Me: 42,5% · σ: 16,7% · Mo: 33% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 724 typ: 721 · publ.: 620 |
| 2026 | 51 | - | 43,1% Me: 45% · σ: 13,8% · Mo: 27% | - | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 6 typ: 6 · publ.: 5 | 719 typ: 706 · publ.: 596 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 51 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.