Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR VIII IM. ALEKSANDRA KAMIŃSKIEGO W OPOLU (Opole) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (49,1% → 46,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 627. na 589. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (46,1%).
589. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 75,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 66 | - | 46,8% Me: 43% · σ: 16,6% · Mo: 35% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 590 typ: 590 · publ.: 513 |
| 2024 | 40 | - | 41,6% Me: 42% · σ: 14,6% · Mo: 32% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 635 typ: 632 · publ.: 548 |
| 2025 | 46 | - | 49,1% Me: 46% · σ: 19,3% · Mo: 47% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 627 typ: 624 · publ.: 540 |
| 2026 | 66 | - | 46,9% Me: 48% · σ: 18,3% · Mo: 48% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 589 typ: 577 · publ.: 479 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 46 i 66 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.