Szkoła: SZKOŁA MISTRZOSTWA SPORTOWEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MARCINA GORTATA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 21,1 pkt proc. względem 2025 r. (46% → 24,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 708. na 1530. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (28,2%).
1530. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 36,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 18,2% Me: 17% · σ: 6,4% · Mo: 17% | - | 25 typ: 25 | 25 typ: 25 | 1443 typ: 1443 |
| 2024 | 8 | - | 23,6% Me: 22% · σ: 7,7% · Mo: 15% | - | 23 typ: 20 | 23 typ: 20 | 1322 typ: 1178 |
| 2025 | 7 | - | 46% Me: 43% · σ: 17,5% · Mo: - | - | 15 typ: 15 | 15 typ: 15 | 708 typ: 705 |
| 2026 | 17 | - | 24,9% Me: 24% · σ: 8,8% · Mo: 18% | - | 29 typ: 27 | 29 typ: 27 | 1530 typ: 1378 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 21,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.