Szkoła: TECHNIKUM NR 6 W TOMASZOWIE MAZOWIECKIM (Tomaszów Mazowiecki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,2 pkt proc. względem 2025 r. (18% → 12,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1693. na 2316. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (17,0%).
2316. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 3,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (21,8%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 30,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 6 | - | 20,3% Me: 22% · σ: 4,3% · Mo: 22% | - | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 5 typ: 3 · publ.: 3 | 1548 typ: 261 · publ.: 243 |
| 2025 | 5 | - | 18% Me: 17% · σ: 8,3% · Mo: - | - | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 5 typ: 1 · publ.: 1 | 1693 typ: 312 · publ.: 282 |
| 2026 | 12 | - | 12,8% Me: 11% · σ: 5,5% · Mo: 10% | - | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 6 typ: 2 · publ.: 2 | 2316 typ: 528 · publ.: 487 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 5 i 12 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.