📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE (Sopot) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,2%
🏆 Najlepszy rok 55,6% 2024
📉 Najsłabszy rok 30,2% 2025
👥 Zdających łącznie 78

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 18,4 pkt proc. względem 2025 r. (30,2% → 48,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1240. na 517. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,2%).

517. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 78,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 48,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 10 - 46,2% Me: 47,5% · σ: 12,8% · Mo: 62% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 605 typ: 605 · publ.: 525
2024 15 - 55,6% Me: 57% · σ: 16,2% · Mo: 57% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 239 typ: 239 · publ.: 202
2025 15 - 30,2% Me: 28% · σ: 11,1% · Mo: 18% - 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 1240 typ: 1147 · publ.: 998
2026 38 - 48,6% Me: 52,5% · σ: 17,9% · Mo: 58% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 517 typ: 506 · publ.: 419

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 18,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 38 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.