Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRÓLA ZYGMUNTA AUGUSTA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (64,5% → 62,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 198. na 162. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (60,0%).
162. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 93,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 23,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 27,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | - | 55,8% Me: 58% · σ: 14,4% · Mo: 58% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 331 typ: 331 · publ.: 280 |
| 2024 | 49 | - | 57,6% Me: 55% · σ: 17,5% · Mo: 52% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 199 typ: 199 · publ.: 167 |
| 2025 | 52 | - | 64,5% Me: 68% · σ: 18,7% · Mo: 68% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 198 typ: 198 · publ.: 164 |
| 2026 | 63 | 1 | 62,1% Me: 62% · σ: 15,4% · Mo: 68% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 162 typ: 158 · publ.: 130 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 52 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.