📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 45,8%
🏆 Najlepszy rok 51,6% 2025
📉 Najsłabszy rok 42,3% 2024
👥 Zdających łącznie 136

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (51,6% → 45,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 560. na 647. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (45,8%).

647. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 73,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 42 - 44% Me: 43% · σ: 15,1% · Mo: 35% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 684 typ: 684 · publ.: 595
2024 21 - 42,3% Me: 40% · σ: 16,2% · Mo: 33% - 8 typ: 8 · publ.: 6 8 typ: 8 · publ.: 6 605 typ: 602 · publ.: 520
2025 31 - 51,6% Me: 53% · σ: 14,9% · Mo: 50% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 560 typ: 557 · publ.: 480
2026 42 - 45,1% Me: 44% · σ: 19,2% · Mo: 30% - 8 typ: 7 · publ.: 6 8 typ: 7 · publ.: 6 647 typ: 635 · publ.: 531

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 31 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.