Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR I IM. DANUTY SIEDZIKÓWNY "INKI" (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,9 pkt proc. względem 2025 r. (46,2% → 39,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 698. na 854. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,0%).
854. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 64,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 33 | - | 48,7% Me: 52% · σ: 15,6% · Mo: 33% | - | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 15 typ: 15 · publ.: 14 | 540 typ: 540 · publ.: 469 |
| 2024 | 36 | - | 37,6% Me: 35% · σ: 13,7% · Mo: 38% | - | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 14 typ: 14 · publ.: 14 | 750 typ: 740 · publ.: 646 |
| 2025 | 47 | - | 46,2% Me: 47% · σ: 13,4% · Mo: 47% | - | 15 typ: 15 · publ.: 15 | 15 typ: 15 · publ.: 15 | 698 typ: 695 · publ.: 599 |
| 2026 | 99 | - | 39,3% Me: 37% · σ: 17,2% · Mo: 38% | - | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 20 typ: 20 · publ.: 18 | 854 typ: 832 · publ.: 709 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 99 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.