Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. RTM. WITOLDA PILECKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W OSTROWI MAZOWIECKIEJ (Ostrów Mazowiecka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,3 pkt proc. względem 2025 r. (13,3% → 17,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1817. na 2012. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (18,0%).
2012. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 16,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 26,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 6 | - | 23,2% Me: 21% · σ: 7,8% · Mo: 17% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1325 typ: 1325 · publ.: 1164 |
| 2025 | 13 | - | 13,3% Me: 12% · σ: 5,0% · Mo: 10% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1817 typ: 1439 · publ.: 1210 |
| 2026 | 17 | - | 17,6% Me: 13% · σ: 10,5% · Mo: 17% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 2012 typ: 1644 · publ.: 1331 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.