📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: XVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JÓZEFA WYBICKIEGO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 22,6%
🏆 Najlepszy rok 23,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 21,2% 2025
👥 Zdających łącznie 85

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,6 pkt proc. względem 2025 r. (21,2% → 22,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1575. na 1659. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (22,6%).

1659. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 30,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 35,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 22 - 22,4% Me: 20% · σ: 6,8% · Mo: 20% - 19 typ: 19 · publ.: 17 19 typ: 19 · publ.: 17 1350 typ: 1350 · publ.: 1184
2024 18 - 23,8% Me: 21% · σ: 10,7% · Mo: 15% - 24 typ: 20 · publ.: 18 24 typ: 20 · publ.: 18 1310 typ: 1170 · publ.: 1029
2025 19 - 21,2% Me: 20% · σ: 7,1% · Mo: 13% - 24 typ: 21 · publ.: 18 24 typ: 21 · publ.: 18 1575 typ: 1326 · publ.: 1139
2026 26 - 22,8% Me: 20% · σ: 11,5% · Mo: 12% - 22 typ: 19 · publ.: 17 22 typ: 19 · publ.: 17 1659 typ: 1459 · publ.: 1208

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.