📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WICENTEGO WITOSA W JANOWIE LUBELSKIM (Janów Lubelski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 16,7%
🏆 Najlepszy rok 17,4% 2024
📉 Najsłabszy rok 15,4% 2023
👥 Zdających łącznie 33

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,1 pkt proc. względem 2024 r. (17,4% → 17,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1755. na 2038. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (16,7%).

2038. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 14,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 23,2%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 15,4% Me: 15% · σ: 12,1% · Mo: 15% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1470 typ: 1470 · publ.: 1269
2024 18 - 17,4% Me: 15% · σ: 8,2% · Mo: 13% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 1755 typ: 1386 · publ.: 1200
2026 10 - 17,3% Me: 14% · σ: 9,6% · Mo: 12% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 2038 typ: 1660 · publ.: 1344

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2024 a 2026 średni wynik spadł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 10 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.