Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 IX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KRZYSZTOFA KOLBERGERA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (51,0% → 49,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 576. na 482. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,6%).
482. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 79,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 55,3% Me: 57,5% · σ: 20,3% · Mo: 30% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 344 typ: 344 · publ.: 293 |
| 2024 | 27 | - | 42,5% Me: 38% · σ: 15,1% · Mo: 30% | - | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 12 typ: 12 · publ.: 10 | 599 typ: 597 · publ.: 516 |
| 2025 | 47 | - | 51,0% Me: 48% · σ: 18,2% · Mo: 38% | - | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 576 typ: 573 · publ.: 496 |
| 2026 | 39 | - | 49,7% Me: 48% · σ: 21,3% · Mo: 27% | - | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 11 typ: 11 · publ.: 10 | 482 typ: 471 · publ.: 389 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 39 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.