📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 42,6%
🏆 Najlepszy rok 55,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 27,6% 2024
👥 Zdających łącznie 50

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (49,4% → 55,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 616. na 303. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 12,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (42,6%).

303. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 87,4% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 37,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 16 - 37,9% Me: 40% · σ: 15,1% · Mo: 15% - 18 typ: 18 · publ.: 14 18 typ: 18 · publ.: 14 887 typ: 887 · publ.: 774
2024 11 - 27,6% Me: 25% · σ: 16,8% · Mo: 18% - 19 typ: 17 · publ.: 14 19 typ: 17 · publ.: 14 1116 typ: 1042 · publ.: 914
2025 9 - 49,4% Me: 57% · σ: 19,5% · Mo: - - 13 typ: 13 · publ.: 10 13 typ: 13 · publ.: 10 616 typ: 613 · publ.: 530
2026 14 - 55,5% Me: 53% · σ: 22,3% · Mo: 53% - 10 typ: 10 · publ.: 9 10 typ: 10 · publ.: 9 303 typ: 297 · publ.: 246

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.