📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W JELENIEJ GÓRZE (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 43,4%
🏆 Najlepszy rok 47,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 39,5% 2024
👥 Zdających łącznie 163

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (47,7% → 40,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 662. na 814. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (43,4%).

814. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 66,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 28,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 34 - 45,9% Me: 41% · σ: 19,3% · Mo: 22% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 620 typ: 620 · publ.: 538
2024 40 - 39,5% Me: 37% · σ: 18,1% · Mo: 20% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 693 typ: 686 · publ.: 598
2025 39 - 47,7% Me: 45% · σ: 16,0% · Mo: 38% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 662 typ: 659 · publ.: 567
2026 50 - 40,5% Me: 40% · σ: 18,4% · Mo: 23% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 814 typ: 794 · publ.: 678

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 50 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.