Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. PROF. JÓZEFA TISCHNERA W ŻORACH (Żory) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,0 pkt proc. względem 2025 r. (22,5% → 35,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1520. na 1006. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (29,6%).
1006. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 58,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 36,7% Me: 35% · σ: 12,8% · Mo: 23% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 931 typ: 931 · publ.: 812 |
| 2024 | 15 | - | 23,6% Me: 23% · σ: 12,0% · Mo: 15% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1324 typ: 1180 · publ.: 1037 |
| 2025 | 22 | - | 22,5% Me: 20% · σ: 10,0% · Mo: 18% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1520 typ: 1294 · publ.: 1116 |
| 2026 | 46 | - | 35,5% Me: 31,5% · σ: 15,5% · Mo: 25% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1006 typ: 970 · publ.: 815 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 46 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.