📈 Historia wyników: biologia poziom rozszerzony (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI MISTRZOSTWA SPORTOWEGO IM. ZBIGNIEWA HERBERTA W ŻORACH (Żory) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 30,0%
🏆 Najlepszy rok 39% 2023
📉 Najsłabszy rok 23,1% 2026
👥 Zdających łącznie 90

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (32,6% → 23,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1148. na 1648. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,0%).

1648. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 31,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 15,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 29,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 39% Me: 35,5% · σ: 13,3% · Mo: 33% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 853 typ: 853 · publ.: 744
2024 13 - 25,5% Me: 25% · σ: 10,4% · Mo: 15% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1215 typ: 1113 · publ.: 976
2025 19 - 32,6% Me: 33% · σ: 9,7% · Mo: 23% - 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 1148 typ: 1080 · publ.: 938
2026 44 - 23,1% Me: 19% · σ: 13,6% · Mo: 15% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1648 typ: 1452 · publ.: 1201

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 19 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.