Szkoła: LVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (30,1% → 31,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1247. na 1195. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (30,5%).
1195. miejsce na 2396 szkół — wynik lepszy niż 50,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (38,4%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 32,8% Me: 27,5% · σ: 12,1% · Mo: 27% | - | 95 typ: 95 · publ.: 74 | 95 typ: 95 · publ.: 74 | 1054 typ: 1054 · publ.: 923 |
| 2024 | 5 | - | 28% Me: 22% · σ: 9,7% · Mo: 22% | - | 95 typ: 92 · publ.: 72 | 95 typ: 92 · publ.: 72 | 1100 typ: 1032 · publ.: 907 |
| 2025 | 18 | - | 30,1% Me: 28% · σ: 13,5% · Mo: 18% | - | 105 typ: 105 · publ.: 80 | 105 typ: 105 · publ.: 80 | 1247 typ: 1152 · publ.: 1003 |
| 2026 | 32 | - | 31,1% Me: 27,5% · σ: 14,5% · Mo: 23% | - | 105 typ: 103 · publ.: 74 | 105 typ: 103 · publ.: 74 | 1195 typ: 1133 · publ.: 945 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.