Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach TECHNIKUM NR 3 W ŁUKOWIE i TECHNIKUM NR 2 W ŁUKOWIE — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 178 | 70,8% Me: 75% · σ: 23,8% · Mo: 95% | 2417 | 4 | 13 | 73,7% Me: 85% · σ: 28,4% · Mo: 88% | 2093 | 3 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 90 | 63,9% Me: 70% · σ: 24,3% · Mo: 47% | 1953 | 4 | 6 | 72,5% Me: 72,5% · σ: 18,5% · Mo: -% | 1095 | 3 |
| język angielski ustny (M) | 178 | 72,3% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2593 | 3 | 13 | 70,3% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2841 | 4 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 183 | 61,4% Me: 62% · σ: 13,1% · Mo: 62% | 1236 | 4 | 13 | 62,9% Me: 72% · σ: 24,9% · Mo: 80% | 1078 | 3 |
| język polski ustny (M) | 183 | 82,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 456 | 3 | 13 | 73,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1280 | 4 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 183 | 54,4% Me: 54% · σ: 21,5% · Mo: 50% | 1722 | 4 | 13 | 51,1% Me: 52% · σ: 24,4% · Mo: 52% | 2050 | 5 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
TECHNIKUM NR 3 W ŁUKOWIE ma wyższą zdawalność ogólną (88,5% vs 84,6%).
Spośród 6 porównywalnych przedmiotów, TECHNIKUM NR 3 W ŁUKOWIE wypada lepiej w 3, a TECHNIKUM NR 2 W ŁUKOWIE w 3.
| Przedmiot | TECHNIKUM NR 3 W ŁUKOWIE | TECHNIKUM NR 2 W ŁUKOWIE | Różnica |
|---|---|---|---|
| język polski | 82,6% | 73,4% | 9,2 pkt proc. |
| język angielski | 63,9% | 72,5% | 8,6 pkt proc. |
| matematyka | 54,4% | 51,1% | 3,3 pkt proc. |
| język angielski | 70,8% | 73,7% | 2,9 pkt proc. |
| język angielski | 72,3% | 70,3% | 2,0 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 3,9 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język polski ustny (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 9,2 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 183 osób w szkole A i 13 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.