Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W KŁODZKU i SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KŁODZKU — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.
📍 Kłodzko | Zdawalność: 96,9%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 258 | 85,6% Me: 92% · σ: 15,7% · Mo: 93% | 906 | 3 | 15 | 87% Me: 93% · σ: 18,9% · Mo: 93% | 794 | 2 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 224 | 73,8% Me: 80% · σ: 18,7% · Mo: 90% | 986 | 3 | 12 | 76,3% Me: 82,5% · σ: 19,2% · Mo: 90% | 763 | 2 |
| język angielski ustny (M) | 258 | 89,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 601 | 3 | 15 | 91,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 374 | 2 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 259 | 63,0% Me: 63% · σ: 14,1% · Mo: 63% | 1065 | 1 | 15 | 59,3% Me: 58% · σ: 16,8% · Mo: 38% | 1483 | 3 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 80 | 30,7% Me: 29% · σ: 23,4% · Mo: 3% | 1514 | 1 | 5 | 29,4% Me: 31% · σ: 13,5% · Mo: -% | 1566 | 2 |
| język polski ustny (M) | 259 | 76,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 979 | 3 | 15 | 85,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 251 | 1 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 259 | 62,3% Me: 60% · σ: 21,2% · Mo: 48% | 1147 | 3 | 15 | 71,2% Me: 78% · σ: 20,1% · Mo: 84% | 661 | 2 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 90 | 30,1% Me: 23% · σ: 23,7% · Mo: 8% | 964 | 3 | 7 | 53,1% Me: 48% · σ: 14,7% · Mo: -% | 252 | 1 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W KŁODZKU ma wyższą zdawalność ogólną (96,9% vs 93,3%).
Spośród 8 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W KŁODZKU wypada lepiej w 2, a SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KŁODZKU w 6.
| Przedmiot | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W KŁODZKU | SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KŁODZKU | Różnica |
|---|---|---|---|
| matematyka | 30,1% | 53,1% | 23,0 pkt proc. |
| język polski | 76,4% | 85,9% | 9,6 pkt proc. |
| matematyka | 62,3% | 71,2% | 8,9 pkt proc. |
| język polski | 63,0% | 59,3% | 3,7 pkt proc. |
| język angielski | 89,1% | 91,7% | 2,6 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 3,6 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „matematyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 23,0 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 90 osób w szkole A i 7 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.