Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ MUZYCZNYCH IM. OSKARA KOLBERGA i IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. DRA TYTUSA CHAŁUBIŃSKIEGO W RADOMIU — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.
📍 Radom | Zdawalność: 100%
📍 Radom | Zdawalność: 99,6%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 25 | 87,2% Me: 93% · σ: 14% · Mo: 98% | 776 | 7 | 242 | 93,9% Me: 96% · σ: 6,9% · Mo: 98% | 220 | 1 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 20 | 78,3% Me: 83,5% · σ: 20,6% · Mo: 75% | 633 | 5 | 225 | 83,6% Me: 88% · σ: 14,4% · Mo: 88% | 298 | 2 |
| język angielski ustny (M) | 25 | 85,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 951 | 8 | 242 | 93,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 286 | 3 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 25 | 67,9% Me: 67% · σ: 13,5% · Mo: 50% | 584 | 7 | 244 | 79,1% Me: 78% · σ: 10,5% · Mo: 78% | 38 | 1 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 11 | 75,5% Me: 77% · σ: 12,0% · Mo: 86% | 57 | 1 | 73 | 66,3% Me: 69% · σ: 26,0% · Mo: 94% | 192 | 3 |
| język polski ustny (M) | 25 | 89,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 91 | 4 | 244 | 90,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 86 | 3 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 25 | 70,4% Me: 72% · σ: 19,9% · Mo: 40% | 696 | 7 | 244 | 81,9% Me: 86% · σ: 14,8% · Mo: 96% | 206 | 2 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 8 | 34,8% Me: 34% · σ: 16,4% · Mo: -% | 794 | 8 | 118 | 46,8% Me: 49% · σ: 21,3% · Mo: 34% | 417 | 3 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ MUZYCZNYCH IM. OSKARA KOLBERGA ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 99,6%).
Spośród 8 porównywalnych przedmiotów, OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ MUZYCZNYCH IM. OSKARA KOLBERGA wypada lepiej w 1, a IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. DRA TYTUSA CHAŁUBIŃSKIEGO W RADOMIU w 7.
| Przedmiot | OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II STOPNIA W ZESPOLE SZKÓŁ MUZYCZNYCH IM. OSKARA KOLBERGA | IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. DRA TYTUSA CHAŁUBIŃSKIEGO W RADOMIU | Różnica |
|---|---|---|---|
| matematyka | 34,8% | 46,8% | 12,1 pkt proc. |
| matematyka | 70,4% | 81,9% | 11,5 pkt proc. |
| język polski | 67,9% | 79,1% | 11,2 pkt proc. |
| język polski | 75,5% | 66,3% | 9,1 pkt proc. |
| język angielski | 85,8% | 93,0% | 7,2 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 0,4 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „matematyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 12,1 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 8 osób w szkole A i 118 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.