Sprawdź szczegółowe porównanie wyników egzaminu maturalnego 2026: I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA JANA TARNOWSKIEGO vs LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA. Zobacz zdawalność i średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów.
📍 Tarnobrzeg | Zdawalność: 100%
📍 Tarnobrzeg | Zdawalność: 96,3%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 28 | 64,7% Me: 68% · σ: 16,1% · Mo: 70% | 128 | 1 | 96 | 42,4% Me: 44% · σ: 19,8% · Mo: 17% | 744 | 5 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 29 | 61,9% Me: 60% · σ: 18,1% · Mo: 30% | 100 | 1 | 62 | 41,2% Me: 36,5% · σ: 24,3% · Mo: 15% | 481 | 2 |
| fizyka poziom rozszerzony (M) | 13 | 70,8% Me: 73% · σ: 11,5% · Mo: 78% | 45 | 1 | 27 | 31,9% Me: 28% · σ: 20,2% · Mo: 22% | 563 | 2 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 6 | 74% Me: 79% · σ: 15,1% · Mo: -% | 67 | 1 | 114 | 39% Me: 35% · σ: 18,8% · Mo: 30% | 1094 | 2 |
| historia poziom rozszerzony (M) | 6 | 81,2% Me: 82,5% · σ: 18,9% · Mo: 100% | 18 | 1 | 28 | 43,6% Me: 41,5% · σ: 24,4% · Mo: 27% | 726 | 2 |
| informatyka poziom rozszerzony (M) | 7 | 49,1% Me: 44% · σ: 13,9% · Mo: 34% | 137 | 2 | 7 | 42,3% Me: 32% · σ: 26,4% · Mo: 28% | 218 | 3 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 61 | 94,9% Me: 95% · σ: 3,4% · Mo: 95% | 156 | 1 | 319 | 81,6% Me: 90% · σ: 19,5% · Mo: 97% | 1277 | 3 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 57 | 88,1% Me: 92% · σ: 10,4% · Mo: 85% | 129 | 1 | 285 | 67,6% Me: 73% · σ: 23,3% · Mo: 88% | 1578 | 3 |
| język angielski ustny (M) | 61 | 97,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 76 | 1 | 319 | 85,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 947 | 5 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 62 | 76,7% Me: 77% · σ: 11,3% · Mo: 72% | 83 | 1 | 321 | 59,5% Me: 60% · σ: 15,2% · Mo: 60% | 1445 | 3 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 15 | 81,5% Me: 77% · σ: 13,8% · Mo: 71% | 17 | 1 | 88 | 35,8% Me: 29% · σ: 29,3% · Mo: 3% | 1302 | 2 |
| język polski ustny (M) | 62 | 89,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 95 | 3 | 321 | 78,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 813 | 8 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 62 | 89,9% Me: 94% · σ: 12,9% · Mo: 94% | 51 | 1 | 321 | 66,5% Me: 70% · σ: 23,1% · Mo: 84% | 913 | 3 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 43 | 73,0% Me: 76% · σ: 18,0% · Mo: 68% | 23 | 1 | 156 | 35,5% Me: 35% · σ: 21,8% · Mo: 36% | 771 | 4 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 8 | 84% Me: 84% · σ: 12,0% · Mo: 82% | 8 | 1 | 15 | 34% Me: 34% · σ: 17,5% · Mo: 14% | 681 | 2 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA JANA TARNOWSKIEGO ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 96,3%).
Spośród 15 porównywalnych przedmiotów, I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA JANA TARNOWSKIEGO wypada lepiej w 15, a LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA w 0.
| Przedmiot | I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA JANA TARNOWSKIEGO | LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA | Różnica |
|---|---|---|---|
| wiedza o społeczeństwie | 84% | 34% | 50 pkt proc. |
| język polski | 81,5% | 35,8% | 45,6 pkt proc. |
| fizyka | 70,8% | 31,9% | 38,9 pkt proc. |
| matematyka | 73,0% | 35,5% | 37,6 pkt proc. |
| historia | 81,2% | 43,6% | 37,6 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 3,7 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22)”: szkoła A ma wynik wyższy o 50,0 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 8 osób w szkole A i 15 w szkole B.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.