Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.
📍 Piotrków Trybunalski | Zdawalność: 100%
📍 Piotrków Trybunalski | Zdawalność: 99,4%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 37 | 78,6% Me: 82% · σ: 13,8% · Mo: 92% | 9 | 1 | 46 | 53,5% Me: 51% · σ: 16,5% · Mo: 48% | 360 | 2 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 34 | 69,2% Me: 74% · σ: 18,9% · Mo: 73% | 41 | 1 | 50 | 49,2% Me: 49% · σ: 23% · Mo: 38% | 288 | 2 |
| fizyka poziom rozszerzony (M) | 24 | 63,7% Me: 74% · σ: 23,6% · Mo: 77% | 93 | 1 | 29 | 51,0% Me: 50% · σ: 21,3% · Mo: 38% | 265 | 2 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 25 | 69,0% Me: 68% · σ: 14,7% · Mo: 55% | 133 | 1 | 30 | 58,2% Me: 61,5% · σ: 16,8% · Mo: 67% | 343 | 2 |
| historia poziom rozszerzony (M) | 18 | 69,2% Me: 66% · σ: 16,2% · Mo: 62% | 105 | 1 | 20 | 50,9% Me: 50% · σ: 20,4% · Mo: 35% | 504 | 2 |
| informatyka poziom rozszerzony (M) | 21 | 60,1% Me: 64% · σ: 14,3% · Mo: 70% | 58 | 1 | 10 | 52% Me: 54% · σ: 16,7% · Mo: 72% | 112 | 2 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 142 | 94,4% Me: 97% · σ: 7,0% · Mo: 100% | 182 | 1 | 180 | 91,6% Me: 95% · σ: 11,5% · Mo: 97% | 384 | 2 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 128 | 85,6% Me: 91% · σ: 13,2% · Mo: 93% | 210 | 2 | 163 | 81,2% Me: 87% · σ: 17,2% · Mo: 95% | 426 | 3 |
| język angielski ustny (M) | 142 | 97,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 52 | 1 | 180 | 90,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 512 | 2 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 147 | 75,3% Me: 77% · σ: 13,2% · Mo: 67% | 125 | 1 | 181 | 73,9% Me: 75% · σ: 12,8% · Mo: 67% | 177 | 2 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 36 | 80,9% Me: 86% · σ: 14,3% · Mo: 86% | 22 | 1 | 54 | 61,1% Me: 63% · σ: 21,5% · Mo: 37% | 309 | 2 |
| język polski ustny (M) | 147 | 87,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 175 | 1 | 181 | 86,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 212 | 2 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 147 | 87,0% Me: 92% · σ: 13,9% · Mo: 100% | 97 | 1 | 181 | 83,6% Me: 88% · σ: 14,3% · Mo: 98% | 154 | 2 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 80 | 66,1% Me: 68% · σ: 18,6% · Mo: 62% | 69 | 1 | 112 | 44,4% Me: 46% · σ: 21,9% · Mo: 32% | 493 | 2 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 99,4%).
Spośród 14 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM wypada lepiej w 14, a III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM w 0.
| Przedmiot | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM | III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM | Różnica |
|---|---|---|---|
| biologia | 78,6% | 53,5% | 25,1 pkt proc. |
| matematyka | 66,1% | 44,4% | 21,7 pkt proc. |
| chemia | 69,2% | 49,2% | 20,0 pkt proc. |
| język polski | 80,9% | 61,1% | 19,7 pkt proc. |
| historia | 69,2% | 50,9% | 18,4 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 0,6 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „biologia poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 25,1 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 37 osób w szkole A i 46 w szkole B.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.