Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W GDAŃSKU czy GDAŃSKIE SZKOŁY AUTONOMICZNE GDAŃSKIE LICEUM AUTONOMICZNE? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Gdańsk | Zdawalność: 100%
📍 Gdańsk | Zdawalność: 100%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 33 | 66,8% Me: 68% · σ: 11,6% · Mo: 68% | 90 | 5 | 19 | 73,6% Me: 73% · σ: 10,6% · Mo: 68% | 32 | 2 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 30 | 61,0% Me: 62,5% · σ: 21,3% · Mo: 45% | 111 | 5 | 15 | 63,9% Me: 68% · σ: 11,9% · Mo: 48% | 82 | 4 |
| fizyka poziom rozszerzony (M) | 23 | 60,9% Me: 67% · σ: 21,9% · Mo: 45% | 123 | 6 | 13 | 75,3% Me: 78% · σ: 21,4% · Mo: 95% | 21 | 1 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 23 | 63,7% Me: 63% · σ: 17,0% · Mo: 53% | 215 | 7 | 18 | 68,9% Me: 71% · σ: 15,6% · Mo: 72% | 134 | 5 |
| historia poziom rozszerzony (M) | 16 | 70,6% Me: 76,5% · σ: 19,2% · Mo: 63% | 90 | 5 | 6 | 80,5% Me: 77,5% · σ: 13,7% · Mo: -% | 23 | 1 |
| informatyka poziom rozszerzony (M) | 11 | 70,5% Me: 70% · σ: 20,9% · Mo: 86% | 17 | 2 | 5 | 61,2% Me: 68% · σ: 24,9% · Mo: -% | 51 | 4 |
| język angielski poziom dwujęzyczny (M) | 65 | 83,4% Me: 85% · σ: 10,1% · Mo: 85% | 75 | 6 | 6 | 91% Me: 92% · σ: 2% · Mo: 92% | 2 | 1 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 113 | 97,2% Me: 98% · σ: 2,6% · Mo: 98% | 20 | 1 | 65 | 95,2% Me: 97% · σ: 5,5% · Mo: 98% | 139 | 9 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 48 | 92,1% Me: 95% · σ: 8,5% · Mo: 98% | 36 | 3 | 60 | 87,3% Me: 92,5% · σ: 13,7% · Mo: 93% | 165 | 8 |
| język angielski ustny (M) | 113 | 96,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 120 | 2 | 65 | 96,0% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 119 | 1 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 113 | 68,2% Me: 67% · σ: 11,6% · Mo: 63% | 563 | 9 | 68 | 71,6% Me: 72,5% · σ: 16,8% · Mo: 60% | 300 | 7 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 30 | 73,0% Me: 78,5% · σ: 24,9% · Mo: 91% | 84 | 2 | 13 | 59,9% Me: 63% · σ: 26,5% · Mo: 71% | 340 | 8 |
| język polski ustny (M) | 113 | 85,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 272 | 2 | 68 | 80,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 617 | 9 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 113 | 88,1% Me: 92% · σ: 11,8% · Mo: 98% | 75 | 6 | 68 | 89,2% Me: 92% · σ: 10,7% · Mo: 98% | 65 | 4 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 64 | 63,2% Me: 67% · σ: 20,6% · Mo: 66% | 94 | 5 | 37 | 77,2% Me: 80% · σ: 12,9% · Mo: 84% | 7 | 1 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
Obie szkoły mają zbliżoną zdawalność ogólną (100% vs 100%).
Spośród 15 porównywalnych przedmiotów, III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W GDAŃSKU wypada lepiej w 5, a GDAŃSKIE SZKOŁY AUTONOMICZNE GDAŃSKIE LICEUM AUTONOMICZNE w 9, przy 1 remisach.
| Przedmiot | III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. BOHATERÓW WESTERPLATTE W GDAŃSKU | GDAŃSKIE SZKOŁY AUTONOMICZNE GDAŃSKIE LICEUM AUTONOMICZNE | Różnica |
|---|---|---|---|
| fizyka | 60,9% | 75,3% | 14,4 pkt proc. |
| matematyka | 63,2% | 77,2% | 14,1 pkt proc. |
| język polski | 73,0% | 59,9% | 13,0 pkt proc. |
| historia | 70,6% | 80,5% | 9,9 pkt proc. |
| informatyka | 70,5% | 61,2% | 9,3 pkt proc. |
Wskaźniki zdawalności obu szkół są niemal identyczne. Nie oznacza to, że uczniowie uzyskali jednakowe wyniki przedmiotowe.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „fizyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 14,4 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 23 osób w szkole A i 13 w szkole B.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.