Porównaj wyniki matur 2026 w szkołach TECHNIKUM NR 3 W KUTNIE i TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 W KUTNIE — przedmiot po przedmiocie, wraz ze zdawalnością oraz pozycją każdej szkoły w rankingu ogólnopolskim i gminnym.
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 110 | 65,9% Me: 77% · σ: 27,9% · Mo: 92% | 2949 | 6 | 20 | 56,6% Me: 54% · σ: 23,2% · Mo: 38% | 3791 | 10 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 63 | 61,7% Me: 60% · σ: 21,4% · Mo: 25% | 2179 | 7 | 6 | 34,3% Me: 29% · σ: 20,4% · Mo: -% | 4058 | 10 |
| język angielski ustny (M) | 110 | 74,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2353 | 5 | 20 | 61,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 3770 | 10 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 110 | 58,3% Me: 58% · σ: 16,4% · Mo: 58% | 1597 | 5 | 21 | 45,9% Me: 48% · σ: 15,1% · Mo: 48% | 3258 | 11 |
| język polski ustny (M) | 110 | 68,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1907 | 5 | 20 | 61,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2781 | 8 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 110 | 47,9% Me: 46% · σ: 23,1% · Mo: 54% | 2341 | 6 | 21 | 37,0% Me: 34% · σ: 15,2% · Mo: 26% | 3451 | 9 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
TECHNIKUM NR 3 W KUTNIE ma wyższą zdawalność ogólną (76,4% vs 65%).
Spośród 6 porównywalnych przedmiotów, TECHNIKUM NR 3 W KUTNIE wypada lepiej w 6, a TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 W KUTNIE w 0.
| Przedmiot | TECHNIKUM NR 3 W KUTNIE | TECHNIKUM ZAWODOWE NR 2 W KUTNIE | Różnica |
|---|---|---|---|
| język angielski | 61,7% | 34,3% | 27,4 pkt proc. |
| język polski | 58,3% | 45,9% | 12,4 pkt proc. |
| język angielski | 74,1% | 61,7% | 12,4 pkt proc. |
| matematyka | 47,9% | 37,0% | 10,9 pkt proc. |
| język angielski | 65,9% | 56,6% | 9,2 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 11,4 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język angielski poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 27,4 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 63 osób w szkole A i 6 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.