Porównaj dwie szkoły — która ma lepsze wyniki?

Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE czy NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH ACZE? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.

SZKOŁA A (RSPO: 47210)

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE

📍 Sokołów Podlaski | Zdawalność: 97,4%

SZKOŁA B (RSPO: 53369)

NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH ACZE

📍 Sokołów Podlaski | Zdawalność: 20%

Przedmiot maturalny Szkoła A Szkoła B
Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina
język polski poziom podstawowy (M) 153 69,1% 🏆 Me: 70% · σ: 12,3% · Mo: 63% 489 1 5 34% Me: 37% · σ: 11,5% · Mo: 43% 4160 6
język polski poziom rozszerzony (M) 6 85,5% 🏆 Me: 87% · σ: 10,9% · Mo: 97% 8 1 5 40,4% Me: 51% · σ: 32,9% · Mo: -% 1104 3
język polski ustny (M) 153 84,4% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 353 2 5 80,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 611 3
matematyka poziom podstawowy (M) 153 64,6% 🏆 Me: 66% · σ: 21,7% · Mo: 76% 1031 2 5 20% Me: 14% · σ: 12,5% · Mo: -% 4402 6

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.

Która szkoła wypada lepiej?

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE ma wyższą zdawalność ogólną (97,4% vs 20%).

Spośród 4 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE wypada lepiej w 4, a NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH ACZE w 0.

Największe różnice

Przedmiot I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE NIEPUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH ACZE Różnica
język polski 85,5% 40,4% 45,1 pkt proc.
matematyka 64,6% 20% 44,6 pkt proc.
język polski 69,1% 34% 35,1 pkt proc.
język polski 84,4% 80,6% 3,8 pkt proc.

Jak odczytać te wyniki?

Zdawalność szkoły A jest wyższa o 77,4 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.

Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język polski poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 45,1 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 6 osób w szkole A i 5 w szkole B.

Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.