Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE czy LICEUM SOKRATES? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Sokołów Podlaski | Zdawalność: 97,4%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 40 | 43,7% Me: 42,5% · σ: 18,8% · Mo: 22% | 862 | 2 | 5 | 50,6% Me: 45% · σ: 11,7% · Mo: -% | 589 | 1 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 151 | 83,4% Me: 90% · σ: 16,9% · Mo: 97% | 1108 | 1 | 15 | 77,7% Me: 82% · σ: 20,8% · Mo: 82% | 1658 | 2 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 128 | 69,2% Me: 75% · σ: 22,8% · Mo: 90% | 1432 | 2 | 14 | 59,8% Me: 60,5% · σ: 22,1% · Mo: 35% | 2390 | 2 |
| język angielski ustny (M) | 151 | 85,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1024 | 1 | 15 | 96,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 108 | 1 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 153 | 69,1% Me: 70% · σ: 12,3% · Mo: 63% | 489 | 1 | 16 | 57,5% Me: 58,5% · σ: 13,6% · Mo: 38% | 1709 | 4 |
| język polski ustny (M) | 153 | 84,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 353 | 2 | 16 | 82,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 434 | 1 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 153 | 64,6% Me: 66% · σ: 21,7% · Mo: 76% | 1031 | 2 | 16 | 53,8% Me: 50% · σ: 26,9% · Mo: 46% | 1788 | 4 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 44 | 38,5% Me: 32% · σ: 24,3% · Mo: 30% | 670 | 2 | 7 | 22% Me: 22% · σ: 12,8% · Mo: 38% | 1275 | 2 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE ma wyższą zdawalność ogólną (97,4% vs 75%).
Spośród 8 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE wypada lepiej w 6, a LICEUM SOKRATES w 2.
| Przedmiot | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII SKŁODOWSKIEJ-CURIE | LICEUM SOKRATES | Różnica |
|---|---|---|---|
| matematyka | 38,5% | 22% | 16,5 pkt proc. |
| język polski | 69,1% | 57,5% | 11,6 pkt proc. |
| język angielski | 85,2% | 96,2% | 11,0 pkt proc. |
| matematyka | 64,6% | 53,8% | 10,9 pkt proc. |
| język angielski | 69,2% | 59,8% | 9,4 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 22,4 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „matematyka poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 16,5 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 44 osób w szkole A i 7 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.