Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA WŁADYSŁAWA ANDERSA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ czy AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Dąbrowa Górnicza | Zdawalność: 73,7%
📍 Dąbrowa Górnicza | Zdawalność: 76,6%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 21 | 17,7% Me: 17% · σ: 6,6% · Mo: 22% | 2004 | 8 | 19 | 20,7% Me: 17% · σ: 12,2% · Mo: 12% | 1775 | 7 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 5 | 2,6% Me: 3% · σ: 0,5% · Mo: 3% | 1273 | 7 | 5 | 12% Me: 12% · σ: 9,0% · Mo: -% | 1164 | 6 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 133 | 66,5% Me: 72% · σ: 24,2% · Mo: 90% | 2878 | 11 | 46 | 75,9% Me: 87% · σ: 23,1% · Mo: 92% | 1844 | 7 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 89 | 54,3% Me: 55% · σ: 23,0% · Mo: 65% | 2953 | 11 | 36 | 61,4% Me: 65% · σ: 23,2% · Mo: 58% | 2222 | 8 |
| język angielski ustny (M) | 133 | 59,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 3906 | 13 | 46 | 83,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1149 | 5 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 137 | 42,8% Me: 43% · σ: 14,7% · Mo: 32% | 3588 | 9 | 47 | 43,0% Me: 43% · σ: 15,5% · Mo: 40% | 3569 | 8 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 34 | 13,1% Me: 3% · σ: 15,9% · Mo: 0% | 2074 | 10 | 14 | 23,5% Me: 1,5% · σ: 27,3% · Mo: 0% | 1778 | 8 |
| język polski ustny (M) | 137 | 62,3% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2635 | 9 | 47 | 62,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2622 | 8 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 137 | 39,1% Me: 38% · σ: 15,3% · Mo: 38% | 3276 | 11 | 47 | 49,1% Me: 48% · σ: 21,7% · Mo: 68% | 2230 | 8 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 7 | 1,7% Me: 0% · σ: 2,7% · Mo: 0% | 2390 | 9 | 7 | 18,9% Me: 20% · σ: 15,3% · Mo: 4% | 1439 | 5 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ ma wyższą zdawalność ogólną (76,6% vs 73,7%).
Spośród 10 porównywalnych przedmiotów, III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA WŁADYSŁAWA ANDERSA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ wypada lepiej w 0, a AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ w 10.
| Przedmiot | III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. GENERAŁA WŁADYSŁAWA ANDERSA W DĄBROWIE GÓRNICZEJ | AKADEMICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W DĄBROWIE GÓRNICZEJ | Różnica |
|---|---|---|---|
| język angielski | 59,8% | 83,9% | 24,0 pkt proc. |
| matematyka | 1,7% | 18,9% | 17,1 pkt proc. |
| język polski | 13,1% | 23,5% | 10,4 pkt proc. |
| matematyka | 39,1% | 49,1% | 10,0 pkt proc. |
| chemia | 2,6% | 12% | 9,4 pkt proc. |
Zdawalność szkoły B jest wyższa o 2,9 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język angielski ustny (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 24,0 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 133 osób w szkole A i 46 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.