Porównaj dwie szkoły — która ma lepsze wyniki?

Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. DRA TYTUSA CHAŁUBIŃSKIEGO W RADOMIU czy I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.

SZKOŁA B (RSPO: 41856)

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU

📍 Radom | Zdawalność: 100%

Przedmiot maturalny Szkoła A Szkoła B
Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina Zdający Średnia i statystyki Miejsce PL Gmina
biologia poziom rozszerzony (M) 60 65,6% 🏆 Me: 67% · σ: 14,6% · Mo: 48% 109 2 50 53,1% Me: 54% · σ: 19,8% · Mo: 68% 373 5
chemia poziom rozszerzony (M) 52 52,4% 🏆 Me: 51% · σ: 23,0% · Mo: 78% 230 2 51 40,5% Me: 42% · σ: 23,3% · Mo: 10% 503 3
geografia poziom rozszerzony (M) 71 58,2% Me: 57% · σ: 19,9% · Mo: 47% 345 4 30 59,4% 🏆 Me: 62,5% · σ: 16,8% · Mo: 30% 308 3
historia poziom rozszerzony (M) 26 66,2% 🏆 Me: 68% · σ: 21,8% · Mo: 87% 142 1 7 54,6% Me: 45% · σ: 26,6% · Mo: -% 417 4
język angielski poziom podstawowy (M) 242 93,9% 🏆 Me: 96% · σ: 6,9% · Mo: 98% 220 1 113 91,1% Me: 95% · σ: 10,6% · Mo: 97% 432 4
język angielski poziom rozszerzony (M) 225 83,6% 🏆 Me: 88% · σ: 14,4% · Mo: 88% 298 2 87 79,5% Me: 87% · σ: 18,2% · Mo: 88% 544 4
język angielski ustny (M) 242 93,0% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 286 3 113 84,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 1049 10
język polski poziom podstawowy (M) 244 79,1% 🏆 Me: 78% · σ: 10,5% · Mo: 78% 38 1 115 73,1% Me: 73% · σ: 15,2% · Mo: 68% 216 4
język polski poziom rozszerzony (M) 73 66,3% 🏆 Me: 69% · σ: 26,0% · Mo: 94% 192 3 29 53,2% Me: 57% · σ: 27,3% · Mo: 3% 559 5
język polski ustny (M) 244 90,1% 🏆 Me: -% · σ: -% · Mo: -% 86 3 115 81,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% 525 7
matematyka poziom podstawowy (M) 244 81,9% 🏆 Me: 86% · σ: 14,8% · Mo: 96% 206 2 115 80,9% Me: 86% · σ: 15,4% · Mo: 92% 242 3
matematyka poziom rozszerzony (M) 118 46,8% 🏆 Me: 49% · σ: 21,3% · Mo: 34% 417 3 42 46,3% Me: 39% · σ: 25,1% · Mo: 30% 435 4
wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) 32 61% 🏆 Me: 65% · σ: 23,8% · Mo: 78% 204 2 14 53,5% Me: 46% · σ: 18,2% · Mo: 40% 322 4

Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.

Która szkoła wypada lepiej?

I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU ma wyższą zdawalność ogólną (100% vs 99,6%).

Spośród 13 porównywalnych przedmiotów, IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. DRA TYTUSA CHAŁUBIŃSKIEGO W RADOMIU wypada lepiej w 12, a I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU w 1.

Największe różnice

Przedmiot IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. DRA TYTUSA CHAŁUBIŃSKIEGO W RADOMIU I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W RADOMIU Różnica
język polski 66,3% 53,2% 13,1 pkt proc.
biologia 65,6% 53,1% 12,5 pkt proc.
chemia 52,4% 40,5% 11,9 pkt proc.
historia 66,2% 54,6% 11,6 pkt proc.
język polski 90,1% 81,5% 8,6 pkt proc.

Jak odczytać te wyniki?

Zdawalność szkoły B jest wyższa o 0,4 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.

Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język polski poziom rozszerzony (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 13,1 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 73 osób w szkole A i 29 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.

Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.