Sprawdź szczegółowe porównanie wyników egzaminu maturalnego 2026: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KROTOSZYNIE vs TECHNIKUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KROTOSZYNIE. Zobacz zdawalność i średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów.
📍 Krotoszyn | Zdawalność: 97,9%
📍 Krotoszyn | Zdawalność: 93,8%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 75 | 42,0% Me: 38% · σ: 18,0% · Mo: 53% | 939 | 2 | 5 | 17,2% Me: 15% · σ: 5,2% · Mo: 15% | 2821 | 4 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 192 | 83,2% Me: 92% · σ: 19,2% · Mo: 98% | 1116 | 1 | 15 | 58,3% Me: 58% · σ: 24,7% · Mo: 58% | 3654 | 5 |
| język angielski ustny (M) | 192 | 79,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1716 | 1 | 15 | 63,3% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 3652 | 6 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 192 | 69,8% Me: 72% · σ: 12,7% · Mo: 72% | 444 | 1 | 16 | 64,4% Me: 67,5% · σ: 8,0% · Mo: 68% | 907 | 3 |
| język polski ustny (M) | 192 | 84,3% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 357 | 2 | 16 | 66,2% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2140 | 6 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 192 | 72,0% Me: 72% · σ: 19,7% · Mo: 96% | 604 | 1 | 16 | 47,5% Me: 48% · σ: 14,3% · Mo: 42% | 2380 | 4 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KROTOSZYNIE ma wyższą zdawalność ogólną (97,9% vs 93,8%).
Spośród 6 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KROTOSZYNIE wypada lepiej w 6, a TECHNIKUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KROTOSZYNIE w 0.
| Przedmiot | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W KROTOSZYNIE | TECHNIKUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KROTOSZYNIE | Różnica |
|---|---|---|---|
| język angielski | 83,2% | 58,3% | 24,9 pkt proc. |
| geografia | 42,0% | 17,2% | 24,8 pkt proc. |
| matematyka | 72,0% | 47,5% | 24,5 pkt proc. |
| język polski | 84,3% | 66,2% | 18,1 pkt proc. |
| język angielski | 79,1% | 63,3% | 15,8 pkt proc. |
Zdawalność szkoły A jest wyższa o 4,2 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język angielski poziom podstawowy (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 24,9 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 192 osób w szkole A i 15 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.