Sprawdź szczegółowe porównanie wyników egzaminu maturalnego 2026: XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ vs V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. JÓZEFA PONIATOWSKIEGO. Zobacz zdawalność i średnie wyniki z poszczególnych przedmiotów.
📍 Warszawa | Zdawalność: 100%
📍 Warszawa | Zdawalność: 100%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 48 | 58,9% Me: 58% · σ: 12,7% · Mo: 63% | 231 | 36 | 31 | 72% Me: 78% · σ: 17,2% · Mo: 78% | 40 | 9 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 36 | 47,2% Me: 50% · σ: 18,4% · Mo: 30% | 327 | 42 | 46 | 81,5% Me: 87% · σ: 19,0% · Mo: 92% | 2 | 1 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 54 | 65,9% Me: 71% · σ: 15,2% · Mo: 77% | 187 | 47 | 55 | 83,7% Me: 87% · σ: 10,6% · Mo: 88% | 10 | 6 |
| język angielski poziom dwujęzyczny (M) | 11 | 86,1% Me: 87% · σ: 6,8% · Mo: 87% | 36 | 15 | 10 | 85,1% Me: 86% · σ: 5,8% · Mo: 87% | 49 | 17 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 122 | 95,2% Me: 97% · σ: 5,4% · Mo: 98% | 134 | 45 | 137 | 97,5% Me: 98% · σ: 2,8% · Mo: 100% | 12 | 7 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 110 | 88,1% Me: 92% · σ: 11,7% · Mo: 95% | 132 | 50 | 145 | 94,5% Me: 97% · σ: 6,8% · Mo: 98% | 6 | 6 |
| język angielski ustny (M) | 122 | 91,8% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 372 | 67 | 137 | 97,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 49 | 5 |
| język francuski poziom podstawowy (M) | 5 | 87,4% Me: 93% · σ: 16,0% · Mo: 100% | 1 | 1 | 10 | 72,8% Me: 76,5% · σ: 12,7% · Mo: 82% | 6 | 5 |
| język francuski ustny (M) | 5 | 91,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2 | 2 | 10 | 85,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 4 | 3 |
| język hiszpański poziom podstawowy (M) | 6 | 84,5% Me: 84,5% · σ: 9,1% · Mo: -% | 14 | 6 | 5 | 94,4% Me: 97% · σ: 5,4% · Mo: -% | 6 | 1 |
| język hiszpański ustny (M) | 6 | 84,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 15 | 6 | 5 | 95,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 5 | 1 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 133 | 79,7% Me: 80% · σ: 10,1% · Mo: 83% | 30 | 17 | 165 | 84,2% Me: 85% · σ: 10,1% · Mo: 85% | 6 | 5 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 33 | 69,8% Me: 74% · σ: 18,9% · Mo: 91% | 131 | 35 | 33 | 72,6% Me: 74% · σ: 16,4% · Mo: 80% | 88 | 25 |
| język polski ustny (M) | 133 | 66,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2070 | 133 | 165 | 84,3% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 355 | 22 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 133 | 79,0% Me: 82% · σ: 15,2% · Mo: 96% | 311 | 58 | 165 | 93,8% Me: 96% · σ: 8,0% · Mo: 100% | 15 | 6 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 75 | 45,3% Me: 46% · σ: 21,1% · Mo: 42% | 460 | 79 | 132 | 71,7% Me: 74% · σ: 16,6% · Mo: 74% | 31 | 12 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 11 | 62,5% Me: 60% · σ: 12,9% · Mo: -% | 181 | 42 | 16 | 80,5% Me: 80% · σ: 11,0% · Mo: 76% | 22 | 7 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
Obie szkoły mają zbliżoną zdawalność ogólną (100% vs 100%).
Spośród 17 porównywalnych przedmiotów, XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ wypada lepiej w 3, a V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. JÓZEFA PONIATOWSKIEGO w 14.
| Przedmiot | XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. STEFANII SEMPOŁOWSKIEJ | V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. JÓZEFA PONIATOWSKIEGO | Różnica |
|---|---|---|---|
| chemia | 47,2% | 81,5% | 34,3 pkt proc. |
| matematyka | 45,3% | 71,7% | 26,3 pkt proc. |
| wiedza o społeczeństwie | 62,5% | 80,5% | 18,0 pkt proc. |
| geografia | 65,9% | 83,7% | 17,8 pkt proc. |
| język polski | 66,7% | 84,3% | 17,6 pkt proc. |
Wskaźniki zdawalności obu szkół są niemal identyczne. Nie oznacza to, że uczniowie uzyskali jednakowe wyniki przedmiotowe.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „chemia poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 34,3 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 36 osób w szkole A i 46 w szkole B.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.