Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — LXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA NOWAKA-JEZIORAŃSKIEGO czy XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW WARSZAWY? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Warszawa | Zdawalność: 100%
📍 Warszawa | Zdawalność: 100%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 23 | 70,8% Me: 72% · σ: 13,6% · Mo: 85% | 47 | 12 | 24 | 68,6% Me: 71% · σ: 12,8% · Mo: 82% | 70 | 17 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 24 | 74,5% Me: 75% · σ: 10,9% · Mo: 78% | 17 | 5 | 19 | 61,4% Me: 62% · σ: 17,1% · Mo: 53% | 105 | 24 |
| fizyka poziom rozszerzony (M) | 47 | 70,9% Me: 72% · σ: 14,9% · Mo: 57% | 44 | 16 | 54 | 65,8% Me: 65% · σ: 17,0% · Mo: 62% | 66 | 19 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 37 | 71,2% Me: 72% · σ: 13,5% · Mo: 85% | 96 | 33 | 60 | 73,0% Me: 74% · σ: 14,9% · Mo: 67% | 75 | 28 |
| historia poziom rozszerzony (M) | 41 | 76,6% Me: 80% · σ: 12,7% · Mo: 85% | 37 | 10 | 11 | 72,5% Me: 75% · σ: 17,2% · Mo: 83% | 69 | 16 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 105 | 97,6% Me: 98% · σ: 2,5% · Mo: 98% | 10 | 6 | 159 | 95,9% Me: 97% · σ: 3,3% · Mo: 97% | 78 | 29 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 139 | 94,5% Me: 97% · σ: 6,6% · Mo: 97% | 5 | 5 | 162 | 90,6% Me: 93% · σ: 8,3% · Mo: 95% | 69 | 31 |
| język angielski ustny (M) | 105 | 96,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 88 | 16 | 158 | 90,7% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 469 | 72 |
| język hiszpański poziom podstawowy (M) | 25 | 89,6% Me: 92% · σ: 7,5% · Mo: 92% | 9 | 2 | 6 | 72,7% Me: 76% · σ: 20,3% · Mo: -% | 28 | 18 |
| język hiszpański ustny (M) | 25 | 93,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 6 | 2 | 6 | 89% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 8 | 3 |
| język niemiecki poziom podstawowy (M) | 28 | 93,9% Me: 95% · σ: 5,5% · Mo: 100% | 22 | 6 | 8 | 82,8% Me: 82,5% · σ: 10,5% · Mo: 77% | 56 | 25 |
| język niemiecki ustny (M) | 28 | 84,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 40 | 7 | 8 | 65,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 93 | 25 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 161 | 75,3% Me: 77% · σ: 10,9% · Mo: 80% | 122 | 33 | 173 | 73,7% Me: 75% · σ: 11,2% · Mo: 78% | 195 | 41 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 47 | 78,7% Me: 80% · σ: 16,4% · Mo: 89% | 32 | 8 | 27 | 85,0% Me: 91% · σ: 16,4% · Mo: 100% | 9 | 2 |
| język polski ustny (M) | 161 | 86,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 214 | 9 | 173 | 72,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1371 | 88 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 161 | 93,0% Me: 96% · σ: 7,9% · Mo: 98% | 23 | 12 | 173 | 89,8% Me: 92% · σ: 9,1% · Mo: 96% | 53 | 25 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 124 | 74,7% Me: 77% · σ: 16,4% · Mo: 88% | 15 | 6 | 128 | 62,4% Me: 62% · σ: 19,0% · Mo: 58% | 102 | 32 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 10 | 78,4% Me: 76% · σ: 13,8% · Mo: 72% | 34 | 10 | 16 | 70,9% Me: 72% · σ: 12,8% · Mo: 60% | 91 | 28 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
Obie szkoły mają zbliżoną zdawalność ogólną (100% vs 100%).
Spośród 18 porównywalnych przedmiotów, LXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA NOWAKA-JEZIORAŃSKIEGO wypada lepiej w 16, a XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW WARSZAWY w 2.
| Przedmiot | LXVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA NOWAKA-JEZIORAŃSKIEGO | XIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. POWSTAŃCÓW WARSZAWY | Różnica |
|---|---|---|---|
| język niemiecki | 84,5% | 65,5% | 19,0 pkt proc. |
| język hiszpański | 89,6% | 72,7% | 17,0 pkt proc. |
| język polski | 86,6% | 72,5% | 14,1 pkt proc. |
| chemia | 74,5% | 61,4% | 13,1 pkt proc. |
| matematyka | 74,7% | 62,4% | 12,3 pkt proc. |
Wskaźniki zdawalności obu szkół są niemal identyczne. Nie oznacza to, że uczniowie uzyskali jednakowe wyniki przedmiotowe.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język niemiecki ustny (M)”: szkoła A ma wynik wyższy o 19,0 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 28 osób w szkole A i 8 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.