Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. POLSKICH SPADOCHRONIARZY W WYSZKOWIE czy I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W WYSZKOWIE? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
📍 Wyszków | Zdawalność: 100%
📍 Wyszków | Zdawalność: 100%
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 10 | 89,9% Me: 89% · σ: 6,2% · Mo: 97% | 530 | 1 | 210 | 88,3% Me: 93% · σ: 14,3% · Mo: 98% | 676 | 2 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 7 | 80,6% Me: 78% · σ: 9,5% · Mo: 78% | 464 | 1 | 178 | 79,2% Me: 87% · σ: 18,3% · Mo: 98% | 565 | 2 |
| język angielski ustny (M) | 10 | 61,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 3775 | 10 | 210 | 86,1% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 897 | 1 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 10 | 61,9% Me: 63,5% · σ: 13,9% · Mo: -% | 1181 | 3 | 210 | 70,7% Me: 72% · σ: 12,9% · Mo: 80% | 369 | 1 |
| język polski ustny (M) | 10 | 41% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 4396 | 10 | 210 | 80,6% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 610 | 1 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 10 | 78,2% Me: 75% · σ: 12,3% · Mo: 68% | 333 | 1 | 210 | 73,4% Me: 76% · σ: 18,7% · Mo: 88% | 529 | 2 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
Obie szkoły mają zbliżoną zdawalność ogólną (100% vs 100%).
Spośród 6 porównywalnych przedmiotów, I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. POLSKICH SPADOCHRONIARZY W WYSZKOWIE wypada lepiej w 3, a I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W WYSZKOWIE w 3.
| Przedmiot | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE CN-B IM. POLSKICH SPADOCHRONIARZY W WYSZKOWIE | I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W WYSZKOWIE | Różnica |
|---|---|---|---|
| język polski | 41% | 80,6% | 39,6 pkt proc. |
| język angielski | 61,6% | 86,1% | 24,5 pkt proc. |
| język polski | 61,9% | 70,7% | 8,8 pkt proc. |
| matematyka | 78,2% | 73,4% | 4,8 pkt proc. |
| język angielski | 89,9% | 88,3% | 1,6 pkt proc. |
Wskaźniki zdawalności obu szkół są niemal identyczne. Nie oznacza to, że uczniowie uzyskali jednakowe wyniki przedmiotowe.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język polski ustny (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 39,6 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 10 osób w szkole A i 210 w szkole B. Grupy wyraźnie różnią się liczebnością, dlatego interpretacja wymaga ostrożności.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.