Która szkoła osiągnęła lepsze wyniki matury 2026 — III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE czy II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EMILII PLATER? Porównaj zdawalność, średnie wyniki z przedmiotów i pozycje w rankingach.
| Przedmiot maturalny | Szkoła A | Szkoła B | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | Zdający | Średnia i statystyki | Miejsce PL | Gmina | |
| biologia poziom rozszerzony (M) | 21 | 26,5% Me: 23% · σ: 15,0% · Mo: 15% | 1435 | 5 | 33 | 33,4% Me: 32% · σ: 17,4% · Mo: 13% | 1100 | 3 |
| chemia poziom rozszerzony (M) | 14 | 14,4% Me: 8% · σ: 13,0% · Mo: 5% | 1128 | 6 | 24 | 31,8% Me: 28% · σ: 16,0% · Mo: 18% | 726 | 3 |
| geografia poziom rozszerzony (M) | 18 | 33,2% Me: 30,5% · σ: 19,1% · Mo: 17% | 1478 | 6 | 54 | 41,7% Me: 42% · σ: 17,8% · Mo: 42% | 958 | 3 |
| język angielski poziom podstawowy (M) | 80 | 85,3% Me: 92% · σ: 15,9% · Mo: 95% | 927 | 4 | 120 | 87,8% Me: 93% · σ: 12,9% · Mo: 95% | 717 | 3 |
| język angielski poziom rozszerzony (M) | 69 | 72,5% Me: 78% · σ: 20,7% · Mo: 80% | 1092 | 6 | 118 | 75,2% Me: 82% · σ: 19,2% · Mo: 90% | 858 | 3 |
| język angielski ustny (M) | 80 | 73,9% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2374 | 6 | 120 | 82,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1317 | 4 |
| język polski poziom podstawowy (M) | 82 | 62,6% Me: 62% · σ: 15,5% · Mo: 62% | 1104 | 5 | 124 | 64,4% Me: 63% · σ: 12,3% · Mo: 60% | 908 | 3 |
| język polski poziom rozszerzony (M) | 22 | 39,2% Me: 35,5% · σ: 29,0% · Mo: 0% | 1161 | 3 | 40 | 69,9% Me: 83% · σ: 27,3% · Mo: 86% | 128 | 2 |
| język polski ustny (M) | 81 | 70,5% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 1615 | 3 | 124 | 66,4% Me: -% · σ: -% · Mo: -% | 2110 | 5 |
| matematyka poziom podstawowy (M) | 82 | 52,3% Me: 50% · σ: 21,2% · Mo: 34% | 1922 | 5 | 124 | 64,2% Me: 62% · σ: 18,8% · Mo: 62% | 1058 | 4 |
| matematyka poziom rozszerzony (M) | 11 | 32,5% Me: 24% · σ: 23,2% · Mo: 24% | 885 | 3 | 17 | 30,8% Me: 28% · σ: 23,9% · Mo: 34% | 934 | 4 |
| wiedza o społeczeństwie poziom rozszerzony (M22) | 6 | 33% Me: 28% · σ: 21,2% · Mo: 10% | 707 | 2 | 5 | 26,4% Me: 30% · σ: 10,5% · Mo: -% | 818 | 3 |
Legenda: Me — mediana, σ — odchylenie standardowe, Mo — modalna, 🏆 — lepszy średni wynik w danym przedmiocie. Miejsce PL oznacza pozycję szkoły w Polsce, a Gmina — pozycję wśród szkół z tej samej gminy. Przy remisie puchar nie jest przyznawany.
II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EMILII PLATER ma wyższą zdawalność ogólną (98,4% vs 91,4%).
Spośród 12 porównywalnych przedmiotów, III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE wypada lepiej w 3, a II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EMILII PLATER w 9.
| Przedmiot | III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE | II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. EMILII PLATER | Różnica |
|---|---|---|---|
| język polski | 39,2% | 69,9% | 30,7 pkt proc. |
| chemia | 14,4% | 31,8% | 17,5 pkt proc. |
| matematyka | 52,3% | 64,2% | 11,8 pkt proc. |
| język angielski | 73,9% | 82,5% | 8,6 pkt proc. |
| geografia | 33,2% | 41,7% | 8,6 pkt proc. |
Zdawalność szkoły B jest wyższa o 7,0 punktu procentowego. Różnica dotyczy odsetka osób, które otrzymały świadectwo dojrzałości, a nie średniego wyniku egzaminów.
Największa różnica w opublikowanych średnich dotyczy przedmiotu „język polski poziom rozszerzony (M)”: szkoła B ma wynik wyższy o 30,7 punktu procentowego. Egzamin zdawało odpowiednio 22 osób w szkole A i 40 w szkole B.
Średnie opisują wyniki określonych grup maturzystów, a nie skuteczność nauczania po uwzględnieniu poziomu uczniów przy przyjęciu do szkoły.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.